黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)要樹立和踐行正確政績觀，今年初親自確定學(xué)習(xí)教育主題并審定相關(guān)文件和部署相關(guān)工作，指出學(xué)習(xí)教育要認認真真、扎扎實實提高思想認識，整改突出問題，立好制度規(guī)矩，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。

　　政績觀是對政績的根本觀點和總的看法，是領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀在為政實踐中的具體體現(xiàn)。開展好樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，黨員干部必須厘清“為什么”和“怎么辦”這兩個根本問題。

　　深刻領(lǐng)悟“為什么”的核心要義

　　黨中央為什么要在今年開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育？追溯原因的過程，就是理清思路、端正認識、統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程。

　　破解政績觀偏差錯位突出問題

　　當(dāng)前黨內(nèi)少數(shù)黨員干部出現(xiàn)了新官不理舊賬、急功近利、弄虛作假、盲目蠻干、搞“形象工程”和“政績工程”、政策規(guī)劃“翻燒餅”、違規(guī)新增地方政府隱性債務(wù)等突出問題，這些政績觀偏差和錯位現(xiàn)象，不僅浪費經(jīng)濟社會資源，更助長形式主義、滋生不正之風(fēng)及腐敗現(xiàn)象，最終勞民傷財，破壞黨群干群關(guān)系，影響領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在人民群眾心目中的形象，如果放任不管，就會動搖黨的執(zhí)政根基，危害十分嚴重。

　　面對黨內(nèi)少數(shù)黨員干部存在的突出問題、面對國際國內(nèi)紛繁復(fù)雜的形勢，黨中央審時度勢，決定在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，就是要從政績觀這個根本性問題入手，引導(dǎo)啟發(fā)黨員干部明辨“真政績”與“假政績”“顯績”與“潛績”“小我”與“大我”的界限，從思想深處正本清源，直面政績觀偏差錯位突出問題，邊學(xué)邊改、立制長改，推進全面從嚴治黨、踐行初心使命。

　　確保“十五五”目標如期實現(xiàn)

　　“十五五”時期，是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時期，是實現(xiàn)2035年遠景目標的關(guān)鍵攻堅期。開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，就是為了把全黨的思想統(tǒng)一到黨的二十屆四中全會精神上來、統(tǒng)一到全會擘畫的經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍圖上來，用正確的政績觀指導(dǎo)推動黨和國家各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，確保目標如期實現(xiàn)。

　　既定的發(fā)展規(guī)劃，需要秉持正確理念的干部去落地。如果黨員干部政績觀出現(xiàn)偏差錯位，把精力放在“造勢”而非“做事”、放在“應(yīng)付”而非“落實”，那么再科學(xué)的規(guī)劃也會淪為“空中樓閣”，再宏偉的目標也難以實現(xiàn)。開展學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)黨員干部把政績觀與“十五五”規(guī)劃的目標任務(wù)緊密結(jié)合，將個人工作融入國家發(fā)展大局，以釘釘子精神做實做細各項工作，用實實在在的業(yè)績?yōu)椤笆逦濉币?guī)劃的順利推進保駕護航。

　　夯實黨的執(zhí)政根基

　　全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，黨的執(zhí)政根基在人民、血脈在人民、力量在人民，為民造福是最大政績。樹立和踐行正確政績觀，本質(zhì)上就是要讓黨員干部搞清楚“什么能干、什么不能干、為了誰干、應(yīng)該怎么干”的問題，這直接關(guān)系到黨在人民群眾中的威信、關(guān)系到黨的執(zhí)政根基、關(guān)系到黨的生死存亡。

　　開展學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)廣大黨員干部回歸“為民”初心，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，把群眾的滿意度作為衡量政績的最高標準，多做打基礎(chǔ)、利長遠、惠民生的實事，以實實在在的政績回應(yīng)群眾期盼，不斷鞏固黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，夯實黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)。

　　深入推進全面從嚴治黨

　　政績觀不僅是干部個人的思想問題，更是關(guān)乎黨風(fēng)政風(fēng)的政治問題。黨員干部的政績觀正確與否，直接影響著黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量，關(guān)系著全面從嚴治黨的成效。

　　現(xiàn)實中，一些干部之所以陷入腐敗泥潭，根源就在于政績觀扭曲，將“權(quán)力”當(dāng)作謀取個人政績和私利的工具，違背了黨性原則，踐踏了紀律規(guī)矩。開展學(xué)習(xí)教育，就是要把樹立和踐行正確政績觀作為全面從嚴治黨的重要著力點，通過思想淬煉引導(dǎo)黨員干部嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，摒棄私心雜念，堅守廉潔底線，通過匡正政績觀進一步推動黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)向好，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，持續(xù)推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。

　　明晰落實“怎么辦”的方法路徑

　　空談?wù)`國，實干興邦。樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育不能停留在“聽一聽、記一記”的表層，必須緊扣“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實干”的總要求，堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，以“學(xué)、查、改、立”為抓手，走出一條從理論到實踐、從外在約束到內(nèi)在自覺的路徑，推動學(xué)習(xí)教育入腦入心、見行見效，真正把正確政績觀刻在骨子里、融在血液中、落在行動上。

　　以“學(xué)”提高思想認識

　　樹立正確政績觀，首先要解決“思想根子”的問題，唯有深學(xué)細悟，才能明辨是非、筑牢根基。深學(xué)重要的是構(gòu)建“學(xué)而知——領(lǐng)而悟——踐而行”的梯形層遞學(xué)習(xí)體系，讓黨員干部在學(xué)習(xí)中不斷深化對正確政績觀的理解。一是深學(xué)理論精髓。堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，深刻領(lǐng)會“為民造福是最大政績”的核心內(nèi)涵，準確把握“新發(fā)展理念”與政績觀的內(nèi)在聯(lián)系，從黨的創(chuàng)新理論中汲取黨性滋養(yǎng)，校準政績觀的“定盤星”。二是汲取國學(xué)智慧。結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的治理思想，深入學(xué)習(xí)“水能載舟，亦能覆舟”的民本理念、“實事求是”的務(wù)實精神、“功成不必在我、功成必定有我”的境界格局，以國學(xué)智慧涵養(yǎng)政績觀，讓黨員干部在歷史傳承中明白“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績”。三是學(xué)習(xí)先進典型。選取秉持正確政績觀的榜樣人物，講述他們扎根基層、實干為民的事跡；同時剖析政績觀錯位的反面案例，以“正面引導(dǎo)+反面警示”的方式，讓黨員干部在對比中明方向、知敬畏，真正把思想認識提升到踐行初心使命的政治高度。

　　以“查”找準問題癥結(jié)

　　“知人者智，自知者明。”發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提，樹立正確政績觀，必須做到“真查、細查、深查”，找準政績觀方面存在的突出問題。引導(dǎo)黨員干部拿起批評與自我批評的武器，以“三省吾身”的自覺，開展全方位、深層次的自我檢視。一是對標政績觀偏差主要問題清單查。逐一對照黨中央明確指出政績觀偏差存在的4個方面16項主要問題，結(jié)合自身崗位實際認真查擺，不淡化、不回避、不遮丑。二是對標群眾期盼查。通過走訪調(diào)研、座談交流、民意征集等方式，傾聽群眾心聲，查找自身工作中是否存在脫離群眾、漠視民生的問題，看自己的工作是否符合群眾意愿、是否解決了群眾的實際困難。三是對標職責(zé)使命查。結(jié)合“十五五”規(guī)劃的目標任務(wù)和自身崗位職責(zé)，查擺是否存在政績觀與事業(yè)發(fā)展不匹配、工作作風(fēng)與擔(dān)當(dāng)使命不適應(yīng)的問題，深刻剖析問題背后的思想根源、作風(fēng)弱項、制度短板，確保問題癥結(jié)找得準、根源挖得深。

　　以“改”確保學(xué)習(xí)教育成效

　　學(xué)習(xí)教育的成效，最終要體現(xiàn)在“改”字上。要建立“即知即改、立行立改、真改實改”的導(dǎo)向，對照問題清單邊整改邊銷號，杜絕“紙上整改”“虛假整改”。一是制定精準整改方案。針對查擺出的問題，結(jié)合自身實際制定切實可行的整改方案，明確整改目標、整改措施、整改時限和責(zé)任人，確保整改工作有章可循、有據(jù)可依。二是堅持分類施策整改。對于能夠立即解決的問題，立行立改、馬上就辦；對于需要長期整改的問題，明確階段目標，持續(xù)用力、久久為功；對于共性問題，舉一反三、專項整治，確保每個問題都有人管、每個整改措施都落到實處。三是接受群眾監(jiān)督整改。要堅持開門抓學(xué)習(xí)教育，查擺問題聽取群眾意見，整改整治接受群眾監(jiān)督，檢驗成效接受群眾評判，把群眾的滿意度作為檢驗整改成效的重要標準，真正做到整改為了群眾、整改依靠群眾、整改成效由群眾評判。

　　以“立”管好常態(tài)長遠

　　“不以規(guī)矩，不能成方圓。”樹立和踐行正確政績觀，不是一朝一夕的事情，必須依靠制度保障，實現(xiàn)“治標”與“治本”的有機統(tǒng)一，讓正確政績觀成為黨員干部的行為準則和行動自覺。一是健全教育引導(dǎo)機制。將樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育納入干部教育培訓(xùn)的必修課，結(jié)合黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。二是完善考核評價機制。優(yōu)化干部政績考核體系、改進考核方法手段，增加民生改善、社會進步、生態(tài)效益、群眾滿意度等指標的權(quán)重，樹立“重實干、重實績、重擔(dān)當(dāng)”的考核導(dǎo)向，讓正確評價體系引領(lǐng)正確政績觀前進方向。三是強化監(jiān)督約束機制。健全黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督體系，對政績觀扭曲、搞形式主義、官僚主義的干部及時提醒、嚴肅問責(zé)；完善容錯糾錯機制，為敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實干的干部撐腰鼓勁，讓“干事創(chuàng)業(yè)、為民造?！背蔀辄h員干部的自覺追求。

　　政績觀正，則事業(yè)興；政績觀偏，則事業(yè)損。唯有深刻把握“為什么”的核心要義，精準落實“怎么辦”的實踐路徑，以深學(xué)鑄魂、以真查破題、以實改見效、以立制固本，才能教育引導(dǎo)廣大黨員干部樹立起對黨忠誠、為民造福、真抓實干的正確政績觀，為“十五五”規(guī)劃目標如期實現(xiàn)、全面推動中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠匯聚磅礴力量。

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