近來，我國新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展了新路徑。其中，借助3D打印、人工智能、編程控制等現(xiàn)代技術(shù)，通過制造產(chǎn)品或提供服務(wù)實(shí)現(xiàn)商業(yè)價值的“手搓經(jīng)濟(jì)”模式持續(xù)升溫。手搓經(jīng)濟(jì)不同于傳統(tǒng)的手作、手工行業(yè)，是在技術(shù)技能人才規(guī)模性涌現(xiàn)的條件下、在數(shù)字技術(shù)快速迭代加持下、在一人公司等新業(yè)態(tài)政策支持下，以個體創(chuàng)意為核、開源工具為器、內(nèi)容平臺為場、個性需求為靶，通過人機(jī)協(xié)同的方式，滿足個性、小眾、定制需求的新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式。

　　一是青年就業(yè)向靈活就業(yè)和零工經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)變。青年靈活就業(yè)是全球趨勢。國際勞工組織數(shù)據(jù)顯示，2025年全球平臺零工經(jīng)濟(jì)勞動者超5億人。手搓經(jīng)濟(jì)以“超級個體”“微型工作室”為主體，從業(yè)者可自主選擇工作時間、工作場景和服務(wù)內(nèi)容，既可以全職，也能以副業(yè)、兼職形式參與，兼顧就業(yè)、收入與生活，既適配了當(dāng)代青年對生活品質(zhì)的追求，也為高校畢業(yè)生、返鄉(xiāng)青年等群體提供了低門檻就業(yè)通道，與“新技術(shù)催生新業(yè)態(tài)，新業(yè)態(tài)孕育新就業(yè)”的時代特征相契合。

　　二是消費(fèi)需求更傾向自主、自由、個性化。當(dāng)代消費(fèi)者不再滿足于標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品與服務(wù)，彰顯個性、表達(dá)自我成為消費(fèi)需求。手搓經(jīng)濟(jì)精準(zhǔn)捕捉這一變化，摒棄批量生產(chǎn)模式，聚焦長尾小眾需求，從定制化文創(chuàng)產(chǎn)品、個性化數(shù)字工具到專屬技能服務(wù)，都能實(shí)現(xiàn)按需供應(yīng)。有些行業(yè)能讓消費(fèi)者參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作過程中，既滿足了個性化表達(dá)需求，也凝聚和傳遞了情感價值，形成區(qū)別于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的核心競爭力。

　　三是技術(shù)賦能，加速新經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)的發(fā)展進(jìn)程。當(dāng)前生成式AI、AI開源模型、3D打印等技術(shù)大幅降低了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)作門檻，讓非專業(yè)人士也能“輕裝上陣”，快速將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，無需重資產(chǎn)投入和長期專業(yè)技能積累。云端協(xié)作、共享制造等技術(shù)打破了空間限制，實(shí)現(xiàn)了在若干獨(dú)立空間下的分布式生產(chǎn)與協(xié)作，大幅提升了創(chuàng)作效率與變現(xiàn)速度，為一人公司等手搓經(jīng)濟(jì)運(yùn)營模式提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。

　　手搓經(jīng)濟(jì)作為科技賦能下的自主創(chuàng)業(yè)模式，對青年創(chuàng)業(yè)有極強(qiáng)的示范帶動效應(yīng)，甚至十幾歲的中學(xué)生、小學(xué)生也參與其中。未成年人身體心智尚不成熟、學(xué)習(xí)能力尚未系統(tǒng)養(yǎng)成、對市場制度規(guī)則尚不掌握，參與科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蘊(yùn)含多重風(fēng)險。為保護(hù)廣大青年投身“手搓經(jīng)濟(jì)”的創(chuàng)業(yè)熱情，要強(qiáng)化預(yù)期引導(dǎo)、完善保障機(jī)制和配套政策體系，推動行業(yè)健康有序發(fā)展。

　　合理引導(dǎo)預(yù)期，推動更多有志、有知者投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)上是高風(fēng)險的嘗試，雖然現(xiàn)代技術(shù)的普惠、開源降低了創(chuàng)新門檻，但洞察創(chuàng)業(yè)機(jī)會、把握商業(yè)模式、獲得市場認(rèn)同，需要一系列能力素質(zhì)的支撐。各地要積極搭建開源技術(shù)社區(qū)和公共創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施，著力于引導(dǎo)有志有知、有技有才、抗挫承壓的人，通過一人公司、小團(tuán)隊(duì)等靈活方式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓創(chuàng)意快速轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。

　　強(qiáng)化創(chuàng)新保障，讓合規(guī)監(jiān)管跟上創(chuàng)新生態(tài)的節(jié)奏。新經(jīng)濟(jì)需要強(qiáng)監(jiān)管來護(hù)航。針對手搓經(jīng)濟(jì)創(chuàng)意易抄襲、維權(quán)成本高的痛點(diǎn)，要推動簡化專利、著作權(quán)注冊流程，開設(shè)手搓創(chuàng)意快速審查通道，建立低成本糾紛仲裁渠道，明確侵權(quán)賠償標(biāo)準(zhǔn)，讓原創(chuàng)者的創(chuàng)意得到切實(shí)保護(hù)。針對手搓經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)多、迭代快的特點(diǎn)，要明確監(jiān)管邊界，分類制定適配的合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，對低風(fēng)險產(chǎn)品實(shí)行備案制，對涉及安全、健康的領(lǐng)域先行建立基礎(chǔ)性準(zhǔn)入規(guī)范。

　　完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的長期發(fā)展能力。手搓經(jīng)濟(jì)不是頭腦一熱、曇花一現(xiàn)，想要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，離不開從業(yè)者創(chuàng)新能力與經(jīng)營能力的提升。強(qiáng)化對大學(xué)在校生、青少年群體的基礎(chǔ)技能與創(chuàng)新思維培養(yǎng)，結(jié)合校園創(chuàng)客教育，引導(dǎo)其平衡學(xué)業(yè)與創(chuàng)意實(shí)踐。對初創(chuàng)者，著力補(bǔ)上“重創(chuàng)意、輕運(yùn)營”的短板，開展市場運(yùn)營、產(chǎn)品定價、客戶維護(hù)、現(xiàn)金流管理等專項(xiàng)培訓(xùn)，延長項(xiàng)目生命周期和技術(shù)迭代潛力。

　?。ū疚膩碓矗航?jīng)濟(jì)日報 作者：國家發(fā)展改革委社會發(fā)展研究所研究員 李璐）